最后一(yī )个是(shì )许明,现(xiàn )在(zài )就读(🧑)于交大附中。他是个(🔧)典(diǎn )型(xíng )的(de )理论家。他饱读经书,大到(dào )球队的(🍶)战绩,小到球队替补后卫他女(🚐)朋友的妈的(👊)职业都(👿)了(💂)(le )如指掌。许明(míng )身高体壮,一副踢球的好料(liào ),只可惜架(🎂)了一副七八百度的眼镜,摘下以后得盲(🏄)(máng )人摸象,更何况射门乎(📸)。许明(📚)在场边指导之余(yú(🖇) )也(yě )会上场(🤔)实践几脚,一只球(📴)慢慢吞吞(🥕)地(📼)滚过(🌑)来,通常许明(🌱)会一脚抽(🔝)空,于(🖊)是(💗)空留(liú )虚惊在人间。我(🚜)们都被许明骂过(🗃)(guò ),许明骂起人来(lái )会真正把(👌)自(🎹)己置之度外(🍛),指着人(💑)(ré(🧠)n )的鼻子就(🏿)骂会不会踢球。许明又精通各种战术,什(🥑)么(🕺)3-3-4、(🧖)3-4-3、2-5-3阵形,遇时变(😈)换。一次他(tā )甚至排出一(yī )个3-5-3阵形。我们琢磨怎么多出一个(gè )人,许明(🌭)(mí(♊)ng )解释说,门将在场(📪)上(🥅)也要(yào )发挥主观能动性,要(yào )不满足于(yú )守门,要冲出禁区走向中(🔞)场,要走位飘忽(🙏)。于是(shì(🍈) ),我班的(de )门将会长(💃)期埋伏在(😓)对方的禁区里,成(chéng )为罗星中学足球的一大(🤨)景(jǐng )观。
看着场(🏜)中还(hái )在肆意(📸)折磨(😄)程(chéng )梦的顾潇潇,袁江(👚)担心的拉(💡)了下肖战(zhà(😀)n )的(de )衣袖:潇(🍝)潇(🚐)会不会用力过猛了?
林(📘)夙不由得笑(xiào )了一声,说(shuō ):不想留疤,你就忍耐(nài )几天(🐓)。
苏凉(liáng )囧囧地看着(🌓)上(🐮)蹿(💳)下跳(🦐)(tiào )的(🤝)父子(🔽)俩,忍不(👅)住(zhù )插话:叔叔,你上(shàng )班(🌺)还来得(🥧)及(jí )吗?
聂(🈯)远乔听到这,甚至比张春桃(🕯)还快一步开(📼)口了(🎴):(💥)秀娥怎(zěn )么了?
宁(níng )萌对(🛸)电(diàn )脑没有多大的(🥢)(de )兴趣,自然也不怎么喜欢玩游戏。
张秀(💧)娥(🏆)又看了看铁玄说(👼)道:(🤚)我这就去做饭。
这(❔)配方(💙)晚上(🐹)(shà(🕥)ng )一日死不了人,但(💚)是张家的(de )事情是(shì )没办法再晚了。
他心头莫名(⛷)一(yī )紧,果然下一(🍜)刻,慕(🖋)(mù(📂) )浅就从(🕶)热闹的人群中脱身,走了(le )过(♑)来。
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