剧情简介
张采萱对(🔸)他(⭐)们的要求并不(💌)高(🔌)，这(🐮)样就已经足够了(le )。如果(guǒ )刚刚还有(🎭)(yǒu )一丝怀(📱)疑的话(huà(🥌) )，顾潇潇现在十分确定(dì(🤡)ng )，她用黑(hē(💐)i )板擦砸(🚃)(zá )她之(🔚)前，就对(⏸)她有所了解。可(kě )是，中国小学的语文教育模(mó )式好像一直沿用初(chū )中高(gā(🔃)o )中，初中的(📵)语文教育(🚡)已经显得重(☝)要性不大了(🗾)，到了(✉)高中(zhōng )，语文就(jiù )完全是(shì(🐗) )一个(🚼)陪衬，属于虽然可有(🗻)可无(wú )但是不能(néng )没有的。语文从教(🙏)会人认字之后(❄)就完全是一(🎩)(yī )个束缚(🧚)人的(de )想象(⚽)力(🐁)的课程(♋)。尤其可笑的是对于(🌐)一些(🍬)所谓精彩段落的背诵和(hé )默写。霍潇潇(xiāo )听(tīng )到这里，一时(shí(🤲) )有(🥐)些震惊地看向她(📤)，却(📕)仿佛已然忘记(🍈)(jì(🧕) )了这场对话最(zuì )初(🍮)的目的。凭什么要(🔓)惩罚我们，明明是(😳)我们先到，为什么不惩罚她们迟到的(🥢)。慕浅缓缓点了点(🐇)头，尽量保持着(zhe )平(🚽)(píng )静，低声道：是(🛴)我。所以了，一切都是(shì(🌸) )为了以后，她足以和(hé )他抗衡(🏸)的那(nà )一刻(🎎)(kè )。号声结(😺)束(shù )那一(🙍)刻，蒋少勋(🐆)(xūn )才不紧(🛣)不慢的开口：从现在开(kāi )始(shǐ )，所有还没到班(bān )级方队集合的学生，都给我(🤷)站到那边去。宋嘉兮(👳)保(bǎ(👴)o )持着沉默。其实(💝)第一眼看到的时候(hòu )，她也有(yǒu )点(🛋)接(🦊)(jiē )受(🔡)不了，但(😸)其他(💰)人都这样住，她(🧜)又觉得无(📃)所谓，别人都可以(〽)，自己肯(🛠)定也可以的。
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