剧情简介

“井冈山精神”内涵丰富、价值深远,井冈山题材影像中的“井冈山精神”能从多样化角度丰富精神内涵的展现形式,基于此视角开展思政教育,需深入挖掘“井冈山精神”中蕴含的思政元素,在充实教育内容的同时潜移默化地推动育人实践。第一,高校及思政教育者应重视“井冈山精神”的丰富内涵,强调井冈山题材影像中蕴含的多元化的精神价值,从“井冈山精神”的灵魂、核心、基石等角度出发为思政教育增添革命性、科学性内容,以丰富思政教育内容资源。第二,高校应持续加大对“井冈山精神”所蕴含的思政元素的挖掘力度,并提供人力、资金、技术等条件支持,结合井冈山题材影像的修复、创新等工作不断发掘新的精神内涵和展现形式,为思政教育奠定坚实的内容基础。第三,高校应加强与井冈山地区的合作,发挥当地相关机构主观能动性,为思政教育注入活力。原作者周木楠在接受采访时表示:《少年歌行》剧版追溯起来已经有两三年的时间了,动漫画的也非常多,但是真人剧版是第一次,对于作者来说是非常大的一个突破,既要平衡原著粉也要满足大众口味。整部剧的体量也是有限的,所以必须会进行一些部分的删减,要保证人社不变,主线情节不变,以及一些重要情节一定要保留的情况下进行部分删减,还有一些在文字方面呈现出来的精彩的场面影视剧版在拍摄过程中也会有一定的差距,因为小说呈现出来的感觉给大家是无限的,而最终剧版呈现的东西是有限的,只是在有限的范围内竭尽所能把剧版拍的更好。

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